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专家指导点睛 教师获益匪浅——记专家德育论文专项指导
发布日期:2018-04-16 作者:何仁锋

四月,春意盎然,生机勃勃。4月12日下午,杭州市教科所的郑国强教授莅临杭师大附属丁兰实验学校,为老师们进行德育论文专项指导。

郑教授首先给老师们总结了德育论文的构成、写作格式要求及注意事项等,希望老师们明确德育论文撰写的目的及意义,德育论文的撰写不仅是阶段的总结,也是理论的提升,更是大家在教学过程中提升自己的一个必要手段。郑老师还强调,在开始撰写前,尤其要重视选题,具体可以从科学性原则、创新性原则、可行性原则等三方面进行把握。一篇好的德育论文应具有科学性、学术性、创新性、专业性等性质特征,撰写过程中应坚持“人无我有,人有我优,人优我变”的原则。交流过程中老师们也不断地思考、记录,向郑教授提出自己的困惑,郑教授都一一作答,同时还结合自己多年的经验,举了非常多的实例,逐一为每一位老师都进行了详细而又有针对性的讲解,并在论文边上做好了细致的批注。

经过郑教授如此细致而又有针对性的讲解与提点,老师们都收获颇丰。曹梦婧老师表示:作为新教师,非常感谢学校提供了这次机会,专门请外校专家来指导修改德育论文。郑老师的讲解非常细致,从整体结构调整,到部分内容的补充,详细地为她的论文做了调整。经过这次指导,曹老师表示更加清楚如何写一篇好的论文,要更注重条理清晰、内容充实、有理有据。胡佳佳老师表示:未与郑老师见面前,有些忐忑,因为不知道老师会提什么问题,自我感觉论文思路不太清晰。然而,郑老师的三言二语就让胡老师很快打消了“害怕”的念头,他先认真听了她文章的思路,又对照批注,小到标题名称的拟定,大到文章思路的变化和框架结构的调整,一一指出问题所在和解决思路。同时郑老师还向她推荐了类似的文章,让她加以借鉴。孔旭红老师表示:郑老师指导非常专业,条理清晰,一下子就整理了论文的思路,一针见血的指出了她论文的问题,让她获益匪浅。

相信通过本次德育论文专项指导能让每一位被指导的老师认识到论文写作的严谨性与重要性,相信老师们在日后的德育论文撰写中一定能更加得心应手,从而更好地指导班级管理和教学育人工作。







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